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  初中生学习英语一(yī)定(dìng)要注意(yì)自己的学习方法,下面为(wèi)大家(jiā)总结了初中生学好英语的最有(yǒu)效方法,仅供大家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨阅读英语,每(měi)天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

  这一篇文章(zhāng)连续朗诵(sòng)至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常投入,就假装(zhuāng)自己是美国或(huò)英(yīng)国(guó)的电(diàn)视台主持人在主持节目(mù)和主播(bō),你不是在读(dú)英语而是在(zài)用心声情(qíng)并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

  你会发现你一(yī)遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵(sòng)的(de)好,这个(gè)可以(yǐ)快速培养你的(de)英语(y勿必和务必的区别,务必是什么意思呀ǔ)语感(gǎn)。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习八大时(shí)态,但是重点考察五(wǔ)大时(shí)态---一般(bān)将来(lái)时、一般现在时、一般过去(qù)时、现在(zài)进行时、现(xiàn)在完成时(shí)。

  语态分(fēn)为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动语态(tài),难点在于被动语态的学习(xí)。

  中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一(yī)般(bān)现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动词(cí)的被动语(yǔ)态(tài)。

  学习(xí)方法:理解概念,牢记公式,熟(shú)记标志,准确(què)运用。

做(zuò)作业(yè)之前先复习

  在初中英语学习中,做作业之(zhī)前先复(fù)习也很重要。

  复习能巩固之前(qián)学(xué)过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天(tiān)上完英语课之后(hòu),对(duì)于老师布置的(de)作业,先不要(yào)急着去做,而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔细(xì)复习一(yī)遍,然后再(zài)去做(zuò)作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高(gāo),同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写(xiě)能力,首先要掌握(wò)一定的词汇量。

  快速扩大词汇量(liàng)的最好(hǎo)办法就(jiù)是(shì)进行(xíng)多(duō)种体(tǐ)裁(cái)文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和速度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本功(gōng),两者(zhě)缺(quē)一不可。

  语言学家和心理(lǐ)学(xué)家的研究证明:加(jiā)深理解可(kě)以加快读速;反过来,读速的加快也能加深理解。

  两(liǎng)者是相互促(cù)进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方(fāng)法有(yǒu)哪些?

  综(zōng)述:学习英语最最重要的就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的方法(fǎ)

  学英语最关键的就是单词了,毕(bì)竟英语词句是有多个(gè)单词组成的(de),所以要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量,如果(guǒ)出现无法记(jì)忆的新单词或者难度较大(dà)的单词记得记录一下,并不断的去使用(yòng)新单词,这样总归比你不(bù)断的(de)通过(guò)脑(nǎo)力去记(jì)忆(yì)好很多(duō)的。

  2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决问题思(sī)路

  在学槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每(měi)一个人都(dōu)有遇到(dào)过难(nán)题,而(ér)这(zhè)些难题有些人则选择逃避(bì),有些人(rén)则选择直视,所以要(yào)学会信或(huò)如何去解决问题(tí),养成解决问题的思(sī)维方式,要想培(péi)养自己(jǐ)解决(jué)问题的(de)能力最(zuì)好的方法就是不断的给自(zì)己制造一(yī)些(xiē)新的问(wèn)题,由简入难的创造。

  3.学习互(hù)动(dòng)分享

  要(yào)说英语学习(xí)的最终目的就是交流(liú),因而要想从根本上学好英(yīng)语,交流(liú)就是必不可(kě)少的,所以(yǐ)学要学会如何将自己(jǐ)学到的通(tōng)过交流分享出去,与(yǔ)别人多(duō)多互动交(jiāo)流,一方(fāng)面(miàn)对自(zì)己的英语思维方式(shì)有好处,一方(fāng)面也可以突破自(zì)身英语(yǔ)交流(liú)的心理障碍,时(shí)间一长(zhǎng)也容易(yì)形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的(de)。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为自(zì)己建立一个固定的(de)语言学习环(huán)境。

  在这样一(yī)个(gè)语言(yán)学习环境中,我们(men)会慢慢自然(rán)地(dì)学习它。

  如果一(yī)个(gè)根本(běn)不(bù)会说英语(yǔ)的人被扔到国外,即使他的英语水(shuǐ)平(píng)更差,当(dāng)他回来(lái)的时(shí)候,他的英语水平铅好也(yě)会很好。

  5.树立(lì)英语学(xué)习自信(xìn)心

  学习中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼三天,晒网两天(tiān),所(suǒ)以在学习(xí)的过程中(zhōng勿必和务必的区别,务必是什么意思呀)。

  我(wǒ)们必(bì)须(xū)学(xué)会树立学习的自(zì)信,并不(bù)断地告诉自己(jǐ),我(wǒ)们(men)可以做到。

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